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[richard] Minsh transforme votre tweet en petit poisson ...

6.5.09 mis en ligne par Fred






Richard a encore frappé ... ça fait quelques semaines qu'il me parle de ce sujet sur la 3D ... sans m'en dire plus d'ailleurs... et je trouve l'idée extraordinaire...
Alors oui transformer des tweets en petits poissons dans un univers 3D ça paraît tout bête comme ça... bah non en fait c'est pas tout bête mais une drôle de bonne idée et surtout jolie tout plein... c'est un projet tout plein d'avenir qui réunit le monde à la seconde Life et Twitter.. tout est dit dans la vidéo... munissez-vous d'un compte twitter , "followez" @minshdotnet (spéciale dédicace à vince ) et inscrivez-vous sur le site minsh.net.

Chacun de vos tweets apparaitra dans cette petite fenêtre qui vous permet également de consulter les autres messages... euh tweets euh bubulles... en fait je ne sais pas...

Bref c'est en alpha... genre c'est l'étape avant d'être prêt à beaucoup de monde. Donc c'est pas encore top top fluide... mais qu'est-ce c'est joli vraiment... belle réussite de la confédération suisse sur ce coup là :)
plus d'info sur le blog de l'équipe et qui pense au frenchie aussi... donc autre raison de les apprécier...



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Clap clap clap de mes deux nageoires :D
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[Richard Azia] World Book Day - Un mois pour célébrer le livre

6.3.09 mis en ligne par Fred
Richard Azia est comment dire.. un personnage des plus attachants. Ne pas parler de son addiction à Twitter sous le pseudo de Warzabidul serait un crime de lèse majesté car il y tisse des liens très forts au fur et à mesure des conversations. C'est un peu une réinvention des belles conversations épistolaires. Et là je regarde bien du côté des grands philosophes. Il aime donc logiquement écrire. Et si ce format épistolaire éminemment moderne sera constesté je dirais que c'est bien lui qui m'a démontré que la conversation sous toutes ses formes mène à une certaine sagesse.



World Book Day is a day to celebrate book. It takes place on the 5th of March as designated by UNESCO as an International celebration of books and reading.

Children are naturally imaginative so why not encourage them to read, and use their imagination to fill in the blanks. Too often the media we consume is shown rather than imagined. By encouraging children, at a young age, from pre-school all the way up to secondary schools we allow them to explore a format that we may end up forgetting.
There are also a number of events taking place at various WH Smith around England as well as the Ennis Book Club Festival 2009.

(http://www.worldbookday.com/about_world_book_day.asp)
(www.worldbookday.com/events.asp)
http://www.worldbookday.com/

EDIT : Frédérick 2 BARO >
En français : La journée mondiale du Livre
P.s: promis la traduction arrive
Ici un extrait du site de l'Unesco :



Le 23 avril 1616, disparaissaient Cervantes, Shakespeare et Garcilaso de la Vega dit l’Inca. Ce 23 avril marque aussi la naissance, ou la mort d’éminents écrivains comme Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla ou Manuel Mejía Vallejo. C’est pourquoi, cette date ô combien symbolique pour la littérature universelle, a été choisie par la Conférence générale de l’UNESCO afin de rendre un hommage mondial au livre et à ses auteurs, et encourager chacun, en particulier les plus jeunes, à découvrir le plaisir de la lecture et à respecter l’irremplaçable contribution des créateurs au progrès social et culturel.

L’idée de cette célébration trouve son origine en Catalogne (Espagne) où il est de tradition d’offrir une rose pour l’achat d’un livre. Le succès de cette initiative dépend essentiellement du soutien que peuvent lui apporter les milieux intéressés (auteurs, éditeurs, libraires, éducateurs et bibliothécaires, institutions publiques et privées, organisations non gouvernementales et médias) qui sont mobilisés dans chaque pays par l'intermédiaire des Commissions nationales pour l'UNESCO, les associations, centres et clubs UNESCO, les réseaux d'écoles et de bibliothèques associées et tous ceux qui se sentent motivés pour participer à cette fête mondiale.




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